作育英才.生生不息~~
創造一加一大於二 完善弱勢助學計畫
 
       教育部【高教深耕計畫】為引導學校建立外部募款基金,以「扶助弱勢學生安心學習」。為鼓勵各大專院校向外界募款(企業、校友、基金會…等),募得1元,教育部即相對補助1元【給予等比例補助(1:1)】。此募款經費規定用於整體弱勢學生輔導上。
       本校亦積極建立支持及協助學生發展機制,目的在除現有招生制度外,也考量學生家庭背景、社經地位、學習條件、在地就近入學等因素,提高弱勢學生就學比例;透過補助機制,引導學校建立外部資源,以提供弱勢學生輔導所需資源及經費,以學習取代工讀的輔導機制,使是類經濟弱勢學生得以同時兼顧課業與生活所需,促進社會階層垂直流動。
募款用途:
       學校先行瞭解校內弱勢學生之需求,以分析弱勢學生之特質,並由生活面、學業面、職涯面等輔導機制,尋求弱勢學生之共同需求性,進而應大多數弱勢學生所需;另針對個別弱勢學生並瞭解學生之需求,以全方面輔導學生。
       訂定弱勢學生輔導機制:本項經費學校需依校內學生需求,訂定多元的輔導機制;作為學生學習助學金、成績優異獎學金及專業證照考照…等補助經費,且均應結合課程學習或就業等輔導機制(例如透過課程學習或就業輔導等方式),針對輔導機制所需經費,應由學校自行籌措,輔導機制建議結合優先面試或就業機會,但不得以建教合作模式辦理。
完善弱勢生協助機制,有效促進社會流動
1.增強高等教育促進階級流動之功能,擴大辦理弱勢學生學習輔導〜〜
2.從招生入學、課業輔導、實習機會提供、職涯規劃協助、社會回饋、助學募款等方向,落實對弱勢學生整體學習歷程關照,精進相關就學扶助等措施。
3.透過政府、企業及學校三角鏈的合作,讓經濟弱勢學生能安心學習,及早與職場連結,落實高等教育對弱勢學生之扶助。
 
     
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